Credenciamento
Credenciamento de docentes
O credenciamento de novos professores em 2025 está temporariamente suspenso.
O PPGBBE está interessado em credenciar novos professores em nosso núcleo permanente que queiram contribuir com o crescimento de nosso programa. O credenciamento de novos professores acontece mediante solicitação à Comissão de Pós-graduação a qualquer momento.
Os docentes puderam solicitar seu pré-cedenciamento no PPGBBE durante o quadriênio 2021-2024 se atendessem aos seguintes critérios
- Não pertencer a outro programa de pós-graduação como membro permanente. O docente deverá ser exclusivo do PPGBBE durante o quadriênio de avaliação da CAPES.
- Adequar seus projetos em uma das linhas de pesquisa do PPGBBE.
- Propor uma disciplina (com carga horária, ementa e bibliografia) a ser oferecida no PPGBBE e que deverá ser ministrada anualmente. A disciplina deverá ter caráter amplo, sendo importante para a formação de alunos que trabalhem com diferentes grupos biológicos.
- Atingir pelo menos 250 pontos na publicação de quatro artigos selecionados no quadriênio anterior ao pedido de credenciamento (quatro anos, incluindo ou não o ano vigente). Em dois dos quatro artigos requeridos, o docente terá que ser, obrigatoriamente, o primeiro autor ou o autor correspondente. A pontuação dos artigos terá que seguir o valor do Highest Percentile da revista no Scopus (https://www.scopus.com/sources.uri). Esse valor será exatamente o valor do Highest Percentile nos artigos em que o docente for o primeiro autor ou o autor correspondente. Nos demais artigos, o valor do Highest Percentile valerá apenas a metade.
- O credenciamento será efetivado quando o docente tiver pelo menos um aluno matriculado no PPGBBE.
Recredenciamento docente
O recredenciamento de professores no PPGBBE é feito ao fim de cada quadriênio (naquele de avaliação da CAPES). Dessa forma, o último recredenciamento foi realizado ao fim de 2024 para o quadriênio 2025-2028.
Para o recredenciamento 2025-2028 foi exigido:
- Estar orientando pelo menos um aluno no PPGBBE.
- Ter registrado alguma patente ou ter participado de alguma atividade de extensão.
- Ter participado de pelo menos duas bancas de seminário ou de seleção de mestrado ou doutorado do PPGBBE.
- Ter ministrado disciplina no PPGBBE pelo menos três vezes durante o quadriênio.
- Somar 150 pontos na publicação de quatro artigos científicos, sendo um obrigatoriamente com um aluno ou egresso do PPGBBE (orientação em andamento ou egresso que tenha defendido de 2017 em diante). Essa pontuação dos artigos será calculada a partir do valor do Highest Percentile da revista no Scopus (https://www.scopus.com/sources.uri). Esse valor será exatamente o valor do Highest Percentile nos artigos em que o docente e seu aluno do PPGBBE forem coautores e valerá metade quando não houver a participação de alunos do PPGBBE.
